300 Ilmu Sosial

Efektifitas Metode Orton Gillingham untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Disleksia Sekolah Dasar Inklusif di Kota Bandung 2011

Model Pendidikan Anak Usia Dni

Mengartikulasi Pendidikan Nilai

Strategi Internalisasi Nilai Kebersamaan Peserta Didik di Sekolah Inklusif (Studi Kasu Di SDN Inklusif Puteraco Indah Kota Bandung)

Kajian Model Internalisasi Nilai-Nilai Kecerdasan Moral Pada Pembelajaran Anak Usia Dini

Pembinaan Anak Dengan Gangguan Emosi dan Berkesulitan Sosialisasi

Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar

Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar

Pendekatan-Pendekatan Alternatif Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

Ilmu Pendidikan Teoretis dan Praktis